Educalire

Le site d'un enseignant du canton de Vaud qui propose, notamment, de nombreuses ressources pour la lecture (fiches à imprimer).

Edu'base lettres

EDU'bases Lettres, du site Educnet donne accès à la banque de mutualisation des ressources pédagogiques publiées sur les sites académiques de Lettres et indexées au niveau national.

Recherches de textes

Si vous ne trouvez pas le texte dont vous avez besoin en passant par le moteur de recherche dédié, vous pouvez essayer d'aller voir directement dans les sites qu'explore ce moteur.

Athena (site genevois de Georges Perroud) accessible sur 2 serveurs différents

• Athena sur unige, accès aux textes en français (le plus rapide et le plus à jour)
• Athena sur hypo.ge, accès aux textes en français

Gallica (le site de la BNF)

• Gallica 1
• Gallica 2 (contient et remplacera Gallica 1), possibilité de créer un compte pour se créer sa bibliothèque virtuelle

ABU (Association des Bibliophiles Universels)

• par auteurs
• par textes

GoogleBooks (voir les explications sur le fonctionnement de ce moteur)
Très complets mais les ouvrages sont au format pdf, non modifiable.

S'il s'agit d'analyses toutes faites, de ressources grammaticales, etc que vous utilisez telles quelles, profitez-en pour expliquer à vos élèves, par l'exemple, en citant vos sources en bas de page, comment citer correctement ses sources!
S'il s'agit d'exercices à imprimer, comme sur le site du CCDMD, pas besoin de longues explications. Que faire, par contre avec les autres ressources? Cliquer sur les liens ci-après pour voir quelques petits exemples susceptibles de vous inspirer de nouvelles idées (n'hésitez pas à nous en faire profiter).

Comment utiliser les textes littéraires

Créer des exercices en ligne et les imprimer

De petits soucis avec le traitement de texte? Consultez notre rubrique d'aide (tutoriels pas à pas et liens).

A propos du plagiat

Une solution informatisée de détection des plagiats (http://www.compilatio.net/ ) est utilisée Genève, notamment pour les travaux de maturité. Cependant, la prévention, la connaissance que vous avez de vos élèves, le suivi des travaux demeurent indispensables. Sur cette page vous trouverez quelques ressources pur vous aider, que ce soit dans la prévention (par un petit quiz, rendant l'élève sensible à cette notion)  ou la détection.
Essayez cet exercice maison, pour vous convaincre que votre expérience ne sera pas totalement remplacée par les systèmes de détection informatique, tentez de retrouver les sources de ce plagiat.

Mais ces exercices interactifs, comment je les utilise?

• Dans le site "Utilisation de logiciels" maintenu par Yves KAISER, on trouve une rubrique (Gestion pratique de l'atelier Mac ou de l'atelier PC) comprenant plusieurs ressources intéressantes, notamment :
  • une Aide aux enseignants pour gérer la config Mac OS X
  • un article sur La gestion des élèves à l'atelier
•  Structure des serveurs (Tutoriel animé et sonore) : La plupart des serveurs de nos écoles genevoises ont la même structure. Il  importe de la connaître enfin d'en tirer parti. Par exemple, on peut mettre un fichier texte contenant des liens vers les exercices choisis pour les élèves.
• Structure des serveurs pédagogiques du DIP (fichier pdf)
• Configuration de base des ordinateurs du DIP (liste de tous les logiciels contenus dan les configurations EP/ CO / PO; MAC / Win/ Ubuntu)

Réorganiser des exercices

•  Sur la base du logiciel de JM.Rogge Genre 1
  • genre, fichier en format OpenOffice,  fichier en format Word,
  • antonyme, fichier en format OpenOffice,  Fichier en format Word,
• Des exercices en ligne sur studystack
•  Exemple de séance à l'atelier : si vous n'avez ni site, ni blog, il suffit de mettre sur le serveur de votre école (cf document Structure des serveurs pédagogiques du DIP), dans le dossier Cours,  un simple fichier pdf contenant des consignes et des liens vers des exercices interactifs