enseignement https://metral.info/ fr Droits d'auteurs et publication sur Internet pour l'éducation en Suisse et à Genève https://metral.info/droit-d-auteur-et-enseignement-en-suisse <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Droits d&#039;auteurs et publication sur Internet pour l&#039;éducation en Suisse et à Genève</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Stéphane Métral</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">mer, 31/01/2018 </span> <section class="field field--name-comment field--type-comment field--label-hidden comment-wrapper"> </section> <div class="field field--name-tags1 field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="fr">enseignement</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/161" hreflang="fr">droits d&#039;auteur</a></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><span><span>La question du droit d'auteur dans l'éducation n'est pas une question simple. Si, certes, l'enseignant-e possède un certain nombre de droits dans sa classe (utilisation d'œuvres protégées, copie partielle de ces œuvres pour les donner à ses élèves), il /elle&nbsp; n'a pas tous les droits (la reproduction d'une œuvre dans son intégralité, un livre, par exemple, reste proscrite).</p> <p>Seule solution en cas de doute : se référer aux textes officiels et/ou poser des questions aux personnes autorisées</span></span></p> <h2><span><span>Quelques ressources concernant les questions propres aux </span><span><span><strong>droits d’auteurs</strong></span></span><span> et des règles d’usage d’internet en Suisse :</span><span><span><span lang="fr-CH"> </span></span></span></span></h2> <ul> <li><a href="http://guides.educa.ch/fr/droit-dauteur"><span><span><span><span lang="fr-CH">Droit d'auteur et éducation, Informations pour enseignantes et enseignants</span></span></span></span><span><span><span>.</span></span></span></a>&nbsp;<a href="http://archives.educa.ch/fr/guides/droit">Educaguide</a><span><span><span>,&nbsp; sur educa.ch le serveur suisse de l'éducation, comprenant notamment, le rappel des textes de loi, l'étude de cas concrets, une FAQ. <a href="http://unterricht.educa.ch/fr/droit-dauteur-0">Lien vers les textes officiels.</a></span></span></span></li> </ul> <h2>Pour les enseignants genevois :</h2> <ul> <li>le forum&nbsp; support du SEM (<a href="http://bdp.ge.ch/sem/support/index.php" title="http://bdp.ge.ch/sem/support/index.php">http://bdp.ge.ch/sem/support/index.php</a>), ouvert à tous les enseignants-es de genevois-es,&nbsp; <ul> <li><a href="http://bdp.ge.ch/sem/support/viewforum.php?f=11 " title="http://bdp.ge.ch/sem/support/viewforum.php?f=11 ">la rubrique Internet</a> contient quelques sujets intéressants</li> <li>la nouvelle rubrique<a href="https://edu.ge.ch/forumsupport/viewforum.php?f=20033&amp;sid=4f3ccf65539af8b943d3e2492c158ef3"> Plagiat, droit d'auteurs, données personnelles</a>&nbsp; <ul> <li><a href="https://edu.ge.ch/forumsupport/viewtopic.php?f=20033&amp;t=20475&amp;sid=623b029b68124dd3f9e085c7cea2072a">article sur les photos d'élèves</a>, par exemple</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>la publication de photos d’élèves, est très règlementée, <a href="http://edu.ge.ch/sem/prestation/connaitre-les-regles-dusage-des-outils-numeriques-1062">se référer aux directives du DSI-SEM</a>.</li> <li><a href="http://edu.ge.ch/sem/usages/outils/regles-dusage-de-leel-1019">présentation et règles d'usage d'EEL</a></li> </ul> <blockquote><div>2.13. La diffusion sur des sites Internet, y compris protégés par identifiant et mot de passe, de photos ou de séquences vidéos rendant reconnaissables des élèves n'est possible qu'après avoir obtenu l’autorisation des personnes concernées ou, s'il s'agit de mineurs, de leurs représentants légaux.<br /> Extrait de la directive <a href="http://edu.ge.ch/sem/system/files/ressources/telecharger/directive_usage_outils_et_services_informatiques_v02_20130912.pdf">CONDITIONS D'UTILISATION DES OUTILS ET SERVICES INFORMATIQUES DESTINÉS À LA PÉDAGOGIE</a></div> </blockquote> <p>&nbsp;</p> <ul> <li><a href="http://edu.ge.ch/sem/usages/outils/publier-du-contenu-sous-licence-creative-commons-1083">les licences Creative Commons</a>, que le DIP recommande d'utiliser (cf, le bas de page de ce site!)</li> <li>pour lutter contre le plagiat, &nbsp;une des formes que peut prendre le non-respect du droit d'auteur, le logiciel <em>Compilatio </em>est à la disposition des enseignants du PO. <a href="http://metral.info/plagiat" target="_blank">Plus d'informations sur le plagiat</a>&nbsp;.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <div><small class="postmetadata">Modifier : </small></div> </div> Wed, 31 Jan 2018 05:39:43 +0000 Stéphane Métral 209 at https://metral.info Les 100 meilleurs outils pour enseigner https://metral.info/node/269 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Les 100 meilleurs outils pour enseigner</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Stéphane Métral</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">mar, 19/10/2010 </span> <section class="field field--name-comment field--type-comment field--label-hidden comment-wrapper"> </section> <div class="field field--name-tags1 field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/75" hreflang="fr">web2.0</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/93" hreflang="fr">FLE</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="fr">enseignement</a></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><font size="4">Liste des 100 meilleurs outils pour enseigner, compil&eacute; le 17 octobre 2010 d'apr&egrave;s 545 contributions de professionnels de l'enseignement dans le monde entier par Jane Heart.</p> <p>Article original ici :<br /> <a href="http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html" target="_blank">http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html</a></p> <p>Pour en savoir plus sur la popularit&eacute; de ces divers outils </font><font size="4">:<br /> <a href="http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html" target="_blank">http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html </a></font><br /> <font size="4"><br /> </font></p> <div align="center" id="__ss_5467243"><strong><a title="Top100 Tools for Learning 2010" href="http://www.slideshare.net/janehart/top100-tools-for-learning-2010">Top100 Tools for Learning 2010</a></strong></p> <div class="youtube-video"> <object width="425" height="355" id="__sse5467243"> <param value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=top100tools2010-101017150103-phpapp01&amp;stripped_title=top100-tools-for-learning-2010&amp;userName=janehart" name="movie" /> <param value="true" name="allowFullScreen" /> <param value="always" name="allowScriptAccess" /> <embed width="425" height="355" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=top100tools2010-101017150103-phpapp01&amp;stripped_title=top100-tools-for-learning-2010&amp;userName=janehart" name="__sse5467243"></embed> </object></div> <div class="youtube-video rteleft">&nbsp;</div> <p> View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/janehart">Jane Hart</a>.</p> <div class="rteleft"><font size="4"><br /> Top 100 Tools for Learning 2010,&nbsp; List Compiled on 17 October 2010<br /> from 545 contributions from learning professionals worldwide by Jane Heart.</p> <p>Read more on the original post here <br /> <a href="http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html" target="_blank">http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html</a><br /> &nbsp;<br /> To know more about the trends in the popularity of those tools :<br /> <a href="http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html" target="_blank">http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html </a></font></div> </div> <div class="zemanta-pixie"><img src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=df78713f-884e-832e-bd32-26fb73af2718" alt="" class="zemanta-pixie-img" /></div> </div> Tue, 19 Oct 2010 07:56:03 +0000 Stéphane Métral 269 at https://metral.info Utilisation d'Internet à l'école pour le CIPS https://metral.info/cisp <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Utilisation d&#039;Internet à l&#039;école pour le CIPS</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Stéphane Métral</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">lun, 14/12/2009 </span> <section class="field field--name-comment field--type-comment field--label-hidden comment-wrapper"> </section> <div class="field field--name-tags1 field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/176" hreflang="fr">présentation</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/114" hreflang="fr">internet</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="fr">enseignement</a></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><h3>Voici le document utilis&eacute; pour la pr&eacute;sentation effectu&eacute;e pour le <span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>Club International de P&eacute;diatrie Sociale</strong></span></h3> <p>&nbsp;</p> <h2 class="rtecenter"><a href="http://www.metral.info/sites/default/files/usages_internet_ecole_player.pdf" target="_blank" title="Internet &agrave; l'&eacute;cole">Usages d'Internet &agrave; l'&eacute;cole</a><br /> &nbsp;</h2> <div class="rteleft"> <strong>Aux&nbsp; membres du club :</strong> n'h&eacute;sitez pas &agrave; prendre <a href="http://metral.info/contact">contact </a>avec moi si vous d&eacute;sirez de plus amples informations.</div> </div> <div class="field field--name-upload field--type-file field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"> <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"> <a href="https://metral.info/sites/default/files/usages_internet_ecole_player.pdf" type="application/pdf; length=2682014" title="usages_internet_ecole_player.pdf">Les usages d'internet à l'école</a></span> </div> </div> Mon, 14 Dec 2009 14:47:23 +0000 Stéphane Métral 236 at https://metral.info https://metral.info/cisp#comments Blog et gestion de l'hétérogénéité https://metral.info/blog_et_heterogeneite <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Blog et gestion de l&#039;hétérogénéité</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Stéphane Métral</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">mer, 01/04/2009 </span> <section class="field field--name-comment field--type-comment field--label-hidden comment-wrapper"> </section> <div class="field field--name-tags1 field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/123" hreflang="fr">pédagogie</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="fr">enseignement</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/96" hreflang="fr">blog</a></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Voici un texte d'une quinzaine de pages (format pdf, 551ko) intitulé :<br /> &nbsp;</p> <div>&nbsp;</div> <div class="rteindent1"><a href="http://www.metral.info/sites/default/files/gestion_classe_heterogene.pdf" title="Blog"><strong><span style="font-size: larger;">Gestion d’une classe hétérogène : exemples tirés de la pratique<br /> Utilisations pédagogiques d’un blog </span></strong></a></p> <p>&nbsp;</div> <p>Il s'agit, à l'origine, d'une présentation donnée lors d'un atelier <a href="http://www.sem-experimentation.ch/semactu/?p=420" title="Pratique">praTIC </a>((Colloque pour l'intégration concrète des MITIC dans l'enseignement primaire)). Il ne s'agit nullement de recettes mais de quelques exemples tirés de la pratique, plus précisément de l'utilisation du SCAI Blog. Cette présentation a été retravaillée pour être intégrée à un <a href="http://www.educaguides.ch/" target="_blank" title="educaguide"><strong>educaguide</strong></a> sur l'hétérogénéité :</p> <ul> <li>le guide complet : <a href="https://www.educa.ch/fr/guides/heterogeneite">TIC et e-learning dans des classes hétérogènes</a></li> <li>l'exemple du SCAI Blog :<a href="http://www.educaguides.ch/dyn/21383.php?sid=92887811830294450223865786580460" target="_blank" title="Hétérogénéité">TIC et hétérogénéité dans les classes Français Langue Etrangère</a></li> </ul> </div> <div class="field field--name-upload field--type-file field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"> <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"> <a href="https://metral.info/sites/default/files/gestion_classe_heterogene.pdf" type="application/pdf; length=563777" title="gestion_classe_heterogene.pdf">gestion_classe_heterogene.pdf</a></span> </div> </div> Wed, 01 Apr 2009 00:12:16 +0000 Stéphane Métral 141 at https://metral.info https://metral.info/blog_et_heterogeneite#comments Refonte du cours diac TIC et FLE https://metral.info/node/101 <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Refonte du cours diac TIC et FLE</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Stéphane Métral</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">lun, 03/11/2008 </span> <section class="field field--name-comment field--type-comment field--label-hidden comment-wrapper"> </section> <div class="field field--name-tags1 field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/93" hreflang="fr">FLE</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/84" hreflang="fr">cours sem</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="fr">enseignement</a></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Le support pour le cours <a title="http://metral.info/tic_et_fle" href="http://metral.info/tic_et_fle">DIAC A2, Informatique et enseignement du fran&ccedil;ais langue seconde est en ligne</a>. Le support pour le cours de l'ann&eacute;e pr&eacute;c&eacute;dente a &eacute;t&eacute; supprim&eacute;. la nouvelle version a &eacute;t&eacute; remani&eacute;e et augment&eacute;e.</p> </div> Mon, 03 Nov 2008 09:03:43 +0000 Stéphane Métral 101 at https://metral.info https://metral.info/node/101#comments