Le cours, SEM 203 :

Créer, enrichir des PDF et les mettre en ligne

a été mis à jour.

Trouver des activités déjà réalisés

• utiliser Google (ou un autre moteur!), taper, dans la langue étudiée, l'équivalent de :
  • fle chansons exercices interactif
  • par exemple esl songs exercices interactive, on fait d'intéressantes découvertes
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Site d'hébergement des vidéos

• Youtube, on  ne présent plus mais, créer sa chaîne offre des avantages:
  • on peut s'abonner à des utilisateurs intéressants, par exemple : clipsenFLEsoustitres et ainsi accéder facilement à ses vidéos, voire être prévenu quand cet utilisateur poste des nouveautés
  • on peut créer des playlists thématiques par exemple ChansonsFLE, que je peux ainsi facilement visualiser en choisissant le mode "Grille"
• si annotations sont disponibles, on peut les activer ou les désactiver
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Trouver les ressources multimédias

Notes importantes :

• il importe de connaître le titre de la chanson ( cf. page précédente) pour trouver des vidéos et des sons. En effet une recherche sur des paroles ne donnera rien sauf si la page hébergeant la vidéo ou le son contient également les paroles ce qui n'est pas forcément le cas.
• à défaut du titre, taper le nom de l'interprète, entre guillemets (dans Google, tous les moteurs ne supportent pas cette syntaxe) s'il y a plusieurs mots, "Jacques Brel" et, s'il est connu, le nom de l'album
• Youtube est de loin la plateforme la plus importante (du moins pour les clips vidéos), on peut donc chercher directement dans Youtube ou utiliser Google ou Google videos, mais il serait dommage de ne pas tester quelques moteurs spécialisés

Quelques moteurs spécialisés dans la recherche de vidéos et/ou de fichiers sons