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pédagogie

Ressources textuelles

Trouver les ressources textuelles : paroles de chansons, poèmes, renseignements biographiques,  ...

Quelques astuces utiles dans Google et la plupart des moteurs :

  • s'ils sont connus, le plus simple est de taper le titre de la chanson  +  nom de l'interprète / compositeur;  à défaut, taper titre de l'album +  nom de l'interprète
  • si  le titre est inconnu, taper un vers, une phrase, si possible éviter les premiers mots
    • utiliser les guillemets dans Google  permet de "rechercher une expression exacte"  (tous les moteurs ne supportent pas cette syntaxe): cela restreint le nombre de résultats mais ne donne rien s'il y a une erreur; ainsi, dans cet exemple, le moteur ne trouvera pas "rechercher des expressions exactes". 
    • Expression exacte

Enseigner en chansons

Enseigner les langues en chansons grâce à Internet (Cours SEM 711, 11.03.2010)

Structure de ces pages

Internet, les jeunes et la vie privée

Sur le site de Radio Canada, une dépêche sur le thème de la protection de la vie privée: "Le Commissariat à la protection de la vie privée a d'ailleurs une section consacrée aux jeunes: viepriveedesjeunes.ca. Celui-ci contient entre autres des informations générales, un blogue et une liste d'hyperliens pertinents.     Parmi ceux-ci, le Réseau éducation-médias, qui vise à aider les jeunes à développer leur esprit critique. Aussi, le site Oeil pour oeil aide étudiants et enseignants à réfléchir et établir des liens entre vie privée, anonymat, et identité dans le cyberespace. " Article complet sur le site de Radio Canada

Valider l'info en ligne

Sur le site du CDRP de l'Académie de Versailles :

  • valider l'info en ligne : un article avec un mémotice (pdf) donnant "des pistes pour chercher des informations, repérer les « bonnes infos » et savoir rester critique sur ce que l’on peut lire et visualiser sur internet" , une présentation et un quiz à télécharger (plusieurs formats disponibles)

Mon enfant devant l’écran, guide éducatif et préventif

"Une très intéressante publication désormais librement téléchargeable en ligne (82 pages, en pdf) : “Mon enfant devant l’écran“, un outil convivial mis à disposition des parents et du monde éducatif (et aussi des EPN) consacrée aux sources d’images que voient les enfants de 8 à 12 ans ; une édition de la Régie du Cinéma du Québec".
English edition
My Child and the Screen
An educational and preventive guide to help you take care of your 8 to 12 year-old child

Suite de l'article sur : http://www.epn-ressources.be/mon-enfant-devant-l-ecran

Blog et gestion de l'hétérogénéité

Voici un texte d'une quinzaine de pages (format pdf, 551ko) intitulé :

 

Il s'agit, à l'origine, d'une présentation donnée lors d'un atelier praTIC ((Colloque pour l'intégration concrète des MITIC dans l'enseignement primaire)). Il ne s'agit nullement de recettes mais de quelques exemples tirés de la pratique, plus précisément de l'utilisation du SCAI Blog. Cette présentation a été retravaillée pour être intégrée à un educaguide sur l'hétérogénéité :

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